Era preocupado com o rigor científico de seus trabalhos,sendo seus livros e artigos produzidos para produzir uma teoria do conhecimento baseada na Biologia e em que as especulações filosóficas embasadas na pesquisa empírica,culminando na Psicologia do Desenvolvimento.
Sua teoria da Epstemiologia Genética,baseada no estudo da gênese psicológica do pensamento humano, propõe que o conhecimento evolui progressivamente através de estruturas de raciocínio que vão sendo substituídas através de estágios,concluindo assim que a lógica e a forma de pensar em uma criança são diferentes de um adulto.
Segundo Piaget,a evolução mental de uma criança passa por quatro estágios,que são períodos onde o pensamento e o comportamento infantil é marcado por uma forma característica de conhecimento e raciocínio.A transição de um estágio para outro é gradual,porém as idades cronológicas durante as quais as crianças desenvolvem comportamentos e ações que caracterizam cada estágio não são fixas.Todavia,toda criança deve passar pelos estágios de desenvolvimento cognitivo na mesma ordem.
De um modo geral,os estágios do desenvolvimento cognitivo são assim divididos por Piaget:
- Estágio Sensório-motor : Do nascimento aos dois anos de vida,o bebê busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos físicos do ambiente,por meio de suas ações controladas por informações sensoriais imediatas.Desenvolve-se nesse estágio a capacidade de perceber a permanência do objeto,reações circulares e representações simbólicas.
- Estágio Pré-Operatório : Vai aproximadamente dos dois aos seis anos de idade,e nele a criança busca adquirir habilidade verbal.Interioriza o meio,conseguindo representá-lo mentalmente.Já raciocina intuitivamente,porém sem ainda coordenar operações fundamentais. Desenvolve a função semiótica (uso de símbolos para representar a realidade) e o egocentrismo é bastante presente.
- Estágio Operatório Concreto : Dura dos seis aos doze anos,geralmente.Neste estágio a criança aprende a lidar com conceitos abstratos, respeitar regras e desenvolve uma linguagem socializada,o egocentrismo declina ,apesar de ainda de haver uma inabilidade em entender pontos de vista diferentes.
- Estágio Operatório Formal : Inicia-se aos doze anos e segue adiante.Começa o raciocínio lógico,hipotético dedutivo,resolução de problemas e sobre o próprio pensamento.A linguagem está desenvolvida,assim como a inteligência.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Artigo "Introdução aos Estágios do Desnvolvimento de Piaget - De Hélen Soares de Menezes-Site Psicologando https//psicologando.com/psicologia-geral/desenvolvimento-humano-introdução-aos-estágios-de-desenvolvimento-de-piaget
Artigo "Piaget e o Desenvolvimento Cognitivo da Criança:Primeiras aproximações"-Site Só Pedagogia www.pedagogia.com.br/artigos/piaget_e_o_desenvolvimento_cognitivo/?pagina=5
